Artikelen

Studenten minor 'Co-Create Urban Transition en professionals op onderzoek in Zweden
Het HAN Civil Society Lab is met studenten van de minor 'Co-Create Urban Transition' naar Zweden gereisd om onderzoek te doen naar de manier waarop ouderen langer prettig zelfstandig thuis kunnen blijven wonen.
Gijs Pelgrom nieuwe Programmaleider Post-hbo & Cursussen
Gijs Pelgrom is de nieuwe Programmaleider Post-hbo & Cursussen van de Academie Built Environment. Hij volgt in deze functie Eric Zinger op, die onlangs met pensioen ging. Voor de één is Gijs een oude bekende, voor de ander een nieuw gezicht. Een korte kennismaking met hem en zijn team.
Hoe duurzaam zijn de opleidingen Bouwkunde en Civiele Techniek?
Studenten Bouwkunde en Civiele Techniek worden opgeleid voor een toekomst waarin onder meer de gevolgen van klimaatverandering een grote rol spelen. Hoe duurzaam wordt gedacht, gedoceerd, samengewerkt en onderzocht? Kortom: wat doen genoemde opleidingen aan het terugdringen van de CO2-uitstoot?
4 sterren voor duurzaamheid
De Academie Built Environment heeft al een paar jaar het Hobéon 4-sterrenkeurmerk voor duurzaam hoger onderwijs. Dit krijg je niet zomaar!
Promovendus Ruth Bles (Architecture in Health)
Ruth Bles is Junior Onderzoeker bij het Lectoraat Architecture in Health van de HAN-Academie Built Environment. In maart van dit jaar startte zij haar promotieonderzoek aan de TU / Eindhoven en hoopt in februari 2025 te promoveren.
Coosje Hammink, promovendus Architecture in Health
Coosje Hammink is docent en onderzoeker bij het Lectoraat Architecture in Health van de Academie Built Environment. In 2018 startte zij haar promotie-onderzoek aan de TU Eindhoven. De titel van het onderzoek: Smart Building Interventions to Stimulate Healthy Behaviour for Older Adults with Dementia.
Samenwerking is essentieel voor een goed eindresultaat
Docent van de cursus Innovatief en Energiebesparend Restaureren, Bas van Ditshuizen is heel duidelijk over deze leergang: "De installateur moet, behalve een innovatieve kennisbron, een expert worden in het samenwerken met andere disciplines."